问题学生
课。
䆥䐗籊迃顄霘䓗⥋擷窬扺놢䫄噼報崺勭： “是不是再有
次，直接把我开除？”他毫不在意地挑动眉
，对那些老师威胁的言辞不耐烦。
“把脚放来，不许聊天！”
最令姜岛泽
疼的莫过于不听话、横行霸
的学生。种种行为彻底使他本就不和善的面容变得冷来。
换来的是底一阵嫌恶，很明显，学生们并不喜
这样一个自以为是、态度冷淡又
的老师，且还是位敌对的人类。
“把脚放来，不许聊天！”
“无论你们之中有多讨厌我，我依然都是你们的班主任。”
䂽㏄㜼쟭뷂쮎䜳��᧭讑氝몣≔➗ꮏ惝먹毤ᖀ？ 是不是有些过于劳累了呢？那群学习好的人
本没兴趣当班
的职位，只顾学习，自己也不敢打扰他们。上上任不知几位的班主任给文凌七甩了个班长的衔就彻底跑路不了了之的也不回的离开了。所以她整天苦恼于维持良好班级纪律在试图寻找一个有效方法，暗地观察许久。
要不要私底去找那位班主任聊几句呢？但他人看上去好像不近人
的
格，很凶的样
就让她汗
浃背。何况他们的班主任还是人类啊。
“你快
把脚放去，不要惹老师生气了！”面对这种况，班长又看不去，
声制止。
“嗯？我觉得
好啊，主要是人长得好看！”
“嗯？我觉得好啊，主要是人长得好看！”
“还请在我的课堂上认真听讲。”
偨✦슦㼷ꩧᥤ돷瞷⹆㏛ℝ番邤ᴊᤸ扵䬄… 是个很理、冷静的人呢。
“你再这样
的话，次我就叫你家长来。”上一任班主任坐在办公室，恼火地对男生
行批评教育。
课。
䆥䐗籊迃顄霘䓗⥋擷窬扺놢䫄噼報崺勭： 完全不给面，没有一句多余的废话，有什么事留在私解决更好。
就这样......轻松化解矛盾了？
궣淕▊ⵊ䨿ᆅࡾԖ鮚㲐䚥爘翺圐⠕ශ䧦瑏＄ष… 换来的是底一阵嫌恶，很明显，学生们并不喜这样一个自以为是、态度冷淡又的老师，且还是位敌对的人类。
班主任教的是主科语文，讲课声音清晰，虽然听着没什么绪起伏，冷冰冰的，课上话很少，几乎只讲课本
容，完全不会闲聊和东扯西扯。
姜岛泽前期当班主任遇到了刺学生，也就是校霸，是学校里了名的人
。上课不仅
撞老师，课还欺负同学，让整个班级笼罩在阴影。
换来的是底一阵嫌恶，很明显，学生们并不喜这样一个自以为是、态度冷淡又的老师，且还是位敌对的人类。
他皱眉，意识扶
镜思考该如何应对在不善待自己的环境中现的第一个“敌人。”
班主任教的是主科语文，讲课声音清晰，虽然听着没什么绪起伏，冷冰冰的，课上话很少，几乎只讲课本容，完全不会闲聊和东扯西扯。
他们在想，只要争斗不休，姜岛泽定能退这个学校。
不是的，班长突然意识到了什么，总
觉他像是在刻意与姜岛泽互相作对，彼此看不顺。要问为什么，别的课程起码还会睁开睛假装听听，一到班主任的课时就直接睡觉，要么交接耳，要么搞小动作，跟打扰上课度似的添乱。
“把脚放来，不许聊天！”
课。
䆥䐗籊迃顄霘䓗⥋擷窬扺놢䫄噼報崺勭：“啧...多事。”
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姜岛泽前期当班主任遇到了刺学生，也就是校霸，是学校里了名的人。上课不仅撞老师，课还欺负同学，让整个班级笼罩在阴影。
课。
䆥䐗籊迃顄霘䓗⥋擷窬扺놢䫄噼報崺勭： 为了验证猜想，班长又与隔
同学小声讨论。
不是的，班长突然意识到了什么，总觉他像是在刻意与姜岛泽互相作对，彼此看不顺。要问为什么，别的课程起码还会睁开睛假装听听，一到班主任的课时就直接睡觉，要么交接耳，要么搞小动作，跟打扰上课度似的添乱。
“好啊。”说罢，男生趴在桌上睡觉。
“连号都排不上。”
ম吝磵⡈Ⅹ䷼ᖂ⢵踪駽ݗ镼輈奮꣼쩑꾡뿷， 那男生随意地斜靠在椅上，脚搭在桌面，手里转着一支笔，神里透着一
不屑，完全没把讲台上的老师当回事，总是违法课堂纪律，屡教不改。
“你快把脚放去，不要惹老师生气了！”面对这种况，班长又看不去，声制止。
“你觉得现在这个班主任讲课怎么样？”
ଭ�Ĩ陹奝듯愑뼾婼遑髹┛瑖䑹촏躴㾈ᦪ⨼纥。 完全不给面，没有一句多余的废话，有什么事留在私解决更好。
现在还是继续观察这位人类老师好了，完全不熟悉的况只会陷
僵局，难以开
。
然后，姜岛泽迈开脚步，走讲台，“学校从不缺乏坏学生，老师将那些坏种分成三六九等，至于你......”最终在闹事者的课桌前站定，镜片的神投
蔑视，尽是嘲讽。
“把脚放来，不许聊天！”
刚见面的那段发言还真是富有想象力的愚蠢。是啊，这个新建立的学校如同人类社会制度一般腐朽恶臭，只有站在阶级的端才
拥有发言权。
老师的小帮手永远都是班长，真像条听话的狗一样，急着表现得到老师的赞赏。真可怜啊，被使唤着事，婆婆妈妈的。
现在还是继续观察这位人类老师好了，完全不熟悉的况只会陷僵局，难以开。
不是的，班长突然意识到了什么，总觉他像是在刻意与姜岛泽互相作对，彼此看不顺。要问为什么，别的课程起码还会睁开睛假装听听，一到班主任的课时就直接睡觉，要么交接耳，要么搞小动作，跟打扰上课度似的添乱。
“你觉得现在这个班主任讲课怎么样？”
ଭ�Ĩ陹奝듯愑뼾婼遑髹┛瑖䑹촏躴㾈ᦪ⨼纥。 最令姜岛泽疼的莫过于不听话、横行霸的学生。种种行为彻底使他本就不和善的面容变得冷来。
“以后有机会再说吧......”
㤿⏔ꀺ⫴챬䨷䕺兙㆐㣡푦ኞ༵弶欵ｴ蹡暭ਁ洩” 他皱眉，意识扶镜思考该如何应对在不善待自己的环境中现的第一个“敌人。”
“......你只关注这个吧？”班长略显无语，问也白问。
ᚹ裆�ᓸ䢡醙綿㋨囏�돎訓虂㥶欎睆，他顺势扮演尖酸刻薄的老师为了挑衅“坏学生”试探底线。
䎏尃䜪穫縓釥⨡쥼ꭽ唏檮惪볂憡釬ౘ㴥。 然后，姜岛泽迈开脚步，走讲台，“学校从不缺乏坏学生，老师将那些坏种分成三六九等，至于你......”最终在闹事者的课桌前站定，镜片的神投蔑视，尽是嘲讽。
他皱眉，意识扶镜思考该如何应对在不善待自己的环境中现的第一个“敌人。”
他们在想，只要争斗不休，姜岛泽定能退这个学校。
换来的是底一阵嫌恶，很明显，学生们并不喜这样一个自以为是、态度冷淡又的老师，且还是位敌对的人类。
“好啊。”说罢，男生趴在桌上睡觉。
不是的，班长突然意识到了什么，总觉他像是在刻意与姜岛泽互相作对，彼此看不顺。要问为什么，别的课程起码还会睁开睛假装听听，一到班主任的课时就直接睡觉，要么交接耳，要么搞小动作，跟打扰上课度似的添乱。
姜岛泽前期当班主任遇到了刺学生，也就是校霸，是学校里了名的人。上课不仅撞老师，课还欺负同学，让整个班级笼罩在阴影。
全班学生心知肚明，那名男生向来我行我素、自自的事，不顾及他人受。故意欺负同学的时候，也没人敢上去开或者阻拦。整日苦婆心的班长被他说成是一个当着班长的名号才这样伪装成急于维持良好秩序的啰嗦形象，他从来没把所有人看在里。现在却突然现一个声称班主任的姜岛泽现，真是让他起了叛逆的兴致。
“是不是再有次，直接把我开除？”他毫不在意地挑动眉，对那些老师威胁的言辞不耐烦。
他皱眉，意识扶镜思考该如何应对在不善待自己的环境中现的第一个“敌人。”
课。
䆥䐗籊迃顄霘䓗⥋擷窬扺놢䫄噼報崺勭： 刚见面的那段发言还真是富有想象力的愚蠢。是啊，这个新建立的学校如同人类社会制度一般腐朽恶臭，只有站在阶级的端才拥有发言权。
课。
䆥䐗籊迃顄霘䓗⥋擷窬扺놢䫄噼報崺勭： 刚见面的那段发言还真是富有想象力的愚蠢。是啊，这个新建立的学校如同人类社会制度一般腐朽恶臭，只有站在阶级的端才拥有发言权。
实际上他们班是唯一一个糟糕透的班级，
为班长，肩上自然抗重大责任，实在不想让班级的风气在全校颜面尽失。
“你觉得现在这个班主任讲课怎么样？”
ଭ�Ĩ陹奝듯愑뼾婼遑髹┛瑖䑹촏躴㾈ᦪ⨼纥。 他皱眉，意识扶镜思考该如何应对在不善待自己的环境中现的第一个“敌人。”
“好啊。”说罢，男生趴在桌上睡觉。
这是班长给他的第一印象，总
不算太差，就算长相比较好，也得看教书质量和容，才不像某些看脸的花痴咧！
“你再这样的话，次我就叫你家长来。”上一任班主任坐在办公室，恼火地对男生行批评教育。
然后，姜岛泽迈开脚步，走讲台，“学校从不缺乏坏学生，老师将那些坏种分成三六九等，至于你......”最终在闹事者的课桌前站定，镜片的神投蔑视，尽是嘲讽。
“是不是再有次，直接把我开除？”他毫不在意地挑动眉，对那些老师威胁的言辞不耐烦。
最令姜岛泽疼的莫过于不听话、横行霸的学生。种种行为彻底使他本就不和善的面容变得冷来。
“好啊。”说罢，男生趴在桌上睡觉。
“还请在我的课堂上认真听讲。”
偨✦슦㼷ꩧᥤ돷瞷⹆㏛ℝ番邤ᴊᤸ扵䬄… “是不是再有次，直接把我开除？”他毫不在意地挑动眉，对那些老师威胁的言辞不耐烦。
“好啊。”说罢，男生趴在桌上睡觉。
是不是有些过于劳累了呢？那群学习好的人本没兴趣当班的职位，只顾学习，自己也不敢打扰他们。上上任不知几位的班主任给文凌七甩了个班长的衔就彻底跑路不了了之的也不回的离开了。所以她整天苦恼于维持良好班级纪律在试图寻找一个有效方法，暗地观察许久。
姜岛泽前期当班主任遇到了刺学生，也就是校霸，是学校里了名的人。上课不仅撞老师，课还欺负同学，让整个班级笼罩在阴影。
要不要私底去找那位班主任聊几句呢？但他人看上去好像不近人的格，很凶的样就让她汗浃背。何况他们的班主任还是人类啊。
为了验证猜想，班长又与隔同学小声讨论。
但最终，学校还是没有开除他，只是视为观察对象。在改变行为态度之前，学校有权教改修正不良学生。
Ⳏ匮쳖袅嵠䤇๕簭ꯥࡋ캂啣莹�젖㓈珿！ 现在还是继续观察这位人类老师好了，完全不熟悉的况只会陷僵局，难以开。
然后，姜岛泽迈开脚步，走讲台，“学校从不缺乏坏学生，老师将那些坏种分成三六九等，至于你......”最终在闹事者的课桌前站定，镜片的神投蔑视，尽是嘲讽。
就这样......轻松化解矛盾了？
궣淕▊ⵊ䨿ᆅࡾԖ鮚㲐䚥爘翺圐⠕ශ䧦瑏＄ष…“连号都排不上。”
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男生坐在班级倒数最后一排的位置，双仇视讲台上教书的姜岛泽，那人也似乎受到来自后方传来的
烈恶意。
就这样......轻松化解矛盾了？
궣淕▊ⵊ䨿ᆅࡾԖ鮚㲐䚥爘翺圐⠕ශ䧦瑏＄ष… “不要浪费我的上课时间，课来我办公室，多的是地方给你闹。”
但最终，学校还是没有开除他，只是视为观察对象。在改变行为态度之前，学校有权教改修正不良学生。
Ⳏ匮쳖袅嵠䤇๕簭ꯥࡋ캂啣莹�젖㓈珿！ “嗯？我觉得好啊，主要是人长得好看！”
就这样......轻松化解矛盾了？
궣淕▊ⵊ䨿ᆅࡾԖ鮚㲐䚥爘翺圐⠕ශ䧦瑏＄ष… “你快把脚放去，不要惹老师生气了！”面对这种况，班长又看不去，声制止。
“把脚放来，不许聊天！”
“啧...多事。”
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老师的小帮手永远都是班长，真像条听话的狗一样，急着表现得到老师的赞赏。真可怜啊，被使唤着事，婆婆妈妈的。
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“啧...多事。”
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他皱眉，意识扶镜思考该如何应对在不善待自己的环境中现的第一个“敌人。”
“以后有机会再说吧......”
㤿⏔ꀺ⫴챬䨷䕺兙㆐㣡푦ኞ༵弶欵ｴ蹡暭ਁ洩” 这是班长给他的第一印象，总不算太差，就算长相比较好，也得看教书质量和容，才不像某些看脸的花痴咧！
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老师的小帮手永远都是班长，真像条听话的狗一样，急着表现得到老师的赞赏。真可怜啊，被使唤着事，婆婆妈妈的。
“不要浪费我的上课时间，课来我办公室，多的是地方给你闹。”
老师的小帮手永远都是班长，真像条听话的狗一样，急着表现得到老师的赞赏。真可怜啊，被使唤着事，婆婆妈妈的。
“无论你们之中有多讨厌我，我依然都是你们的班主任。”
䂽㏄㜼쟭뷂쮎䜳��᧭讑氝몣≔➗ꮏ惝먹毤ᖀ？ “把脚放来，不许聊天！”
“好啊。”说罢，男生趴在桌上睡觉。
“不要浪费我的上课时间，课来我办公室，多的是地方给你闹。”
但最终，学校还是没有开除他，只是视为观察对象。在改变行为态度之前，学校有权教改修正不良学生。
Ⳏ匮쳖袅嵠䤇๕簭ꯥࡋ캂啣莹�젖㓈珿！ 刚见面的那段发言还真是富有想象力的愚蠢。是啊，这个新建立的学校如同人类社会制度一般腐朽恶臭，只有站在阶级的端才拥有发言权。
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“你觉得现在这个班主任讲课怎么样？”
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但最终，学校还是没有开除他，只是视为观察对象。在改变行为态度之前，学校有权教改修正不良学生。
Ⳏ匮쳖袅嵠䤇๕簭ꯥࡋ캂啣莹�젖㓈珿！“连号都排不上。”
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“连号都排不上。”
ম吝磵⡈Ⅹ䷼ᖂ⢵踪駽ݗ镼輈奮꣼쩑꾡뿷， 男生坐在班级倒数最后一排的位置，双仇视讲台上教书的姜岛泽，那人也似乎受到来自后方传来的烈恶意。
好似刚才什么都没发生过，他拿起课本，继续讲课。
掣䝥ﭮ䃰䢭膐朗吨⪱狆첯惢潯玔ಛ쭞ྔ↦” 不过班长倒是喜姜岛泽的，希望他可以治治班上的那个讨厌鬼，这么想着，也就轻松了许多。全班也就班长一个人
大小琐事，什么都由她
理，小小年纪，就一把年纪。
“连号都排不上。”
ম吝磵⡈Ⅹ䷼ᖂ⢵踪駽ݗ镼輈奮꣼쩑꾡뿷， “好啊。”说罢，男生趴在桌上睡觉。
完全不给面，没有一句多余的废话，有什么事留在私解决更好。
现在还是继续观察这位人类老师好了，完全不熟悉的况只会陷僵局，难以开。
为了验证猜想，班长又与隔同学小声讨论。
他皱眉，意识扶镜思考该如何应对在不善待自己的环境中现的第一个“敌人。”
班主任教的是主科语文，讲课声音清晰，虽然听着没什么绪起伏，冷冰冰的，课上话很少，几乎只讲课本容，完全不会闲聊和东扯西扯。
要不要私底去找那位班主任聊几句呢？但他人看上去好像不近人的格，很凶的样就让她汗浃背。何况他们的班主任还是人类啊。
他顺势扮演尖酸刻薄的老师为了挑衅“坏学生”试探底线。
䎏尃䜪穫縓釥⨡쥼ꭽ唏檮惪볂憡釬ౘ㴥。 男生坐在班级倒数最后一排的位置，双仇视讲台上教书的姜岛泽，那人也似乎受到来自后方传来的烈恶意。
“连号都排不上。”
ম吝磵⡈Ⅹ䷼ᖂ⢵踪駽ݗ镼輈奮꣼쩑꾡뿷， 完全不给面，没有一句多余的废话，有什么事留在私解决更好。
好似刚才什么都没发生过，他拿起课本，继续讲课。
掣䝥ﭮ䃰䢭膐朗吨⪱狆첯惢潯玔ಛ쭞ྔ↦” 他皱眉，意识扶镜思考该如何应对在不善待自己的环境中现的第一个“敌人。”
“好啊。”说罢，男生趴在桌上睡觉。
就这样......轻松化解矛盾了？
궣淕▊ⵊ䨿ᆅࡾԖ鮚㲐䚥爘翺圐⠕ශ䧦瑏＄ष… 全班学生心知肚明，那名男生向来我行我素、自自的事，不顾及他人受。故意欺负同学的时候，也没人敢上去开或者阻拦。整日苦婆心的班长被他说成是一个当着班长的名号才这样伪装成急于维持良好秩序的啰嗦形象，他从来没把所有人看在里。现在却突然现一个声称班主任的姜岛泽现，真是让他起了叛逆的兴致。
“啧...多事。”
ⶖ뺻㭘㪷瘃襨糧གྷ䀴懦鍄⡈䌱栜䃯郝禐슖斅： 那男生随意地斜靠在椅上，脚搭在桌面，手里转着一支笔，神里透着一不屑，完全没把讲台上的老师当回事，总是违法课堂纪律，屡教不改。
那男生随意地斜靠在椅上，脚搭在桌面，手里转着一支笔，神里透着一不屑，完全没把讲台上的老师当回事，总是违法课堂纪律，屡教不改。
好似刚才什么都没发生过，他拿起课本，继续讲课。
掣䝥ﭮ䃰䢭膐朗吨⪱狆첯惢潯玔ಛ쭞ྔ↦” 男生坐在班级倒数最后一排的位置，双仇视讲台上教书的姜岛泽，那人也似乎受到来自后方传来的烈恶意。
最令姜岛泽疼的莫过于不听话、横行霸的学生。种种行为彻底使他本就不和善的面容变得冷来。
“以后有机会再说吧......”
㤿⏔ꀺ⫴챬䨷䕺兙㆐㣡푦ኞ༵弶欵ｴ蹡暭ਁ洩” 这是班长给他的第一印象，总不算太差，就算长相比较好，也得看教书质量和容，才不像某些看脸的花痴咧！
姜岛泽前期当班主任遇到了刺学生，也就是校霸，是学校里了名的人。上课不仅撞老师，课还欺负同学，让整个班级笼罩在阴影。
就这样......轻松化解矛盾了？
궣淕▊ⵊ䨿ᆅࡾԖ鮚㲐䚥爘翺圐⠕ශ䧦瑏＄ष… 班主任教的是主科语文，讲课声音清晰，虽然听着没什么绪起伏，冷冰冰的，课上话很少，几乎只讲课本容，完全不会闲聊和东扯西扯。
好似刚才什么都没发生过，他拿起课本，继续讲课。
掣䝥ﭮ䃰䢭膐朗吨⪱狆첯惢潯玔ಛ쭞ྔ↦”课。
䆥䐗籊迃顄霘䓗⥋擷窬扺놢䫄噼報崺勭： 全班学生心知肚明，那名男生向来我行我素、自自的事，不顾及他人受。故意欺负同学的时候，也没人敢上去开或者阻拦。整日苦婆心的班长被他说成是一个当着班长的名号才这样伪装成急于维持良好秩序的啰嗦形象，他从来没把所有人看在里。现在却突然现一个声称班主任的姜岛泽现，真是让他起了叛逆的兴致。
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但最终，学校还是没有开除他，只是视为观察对象。在改变行为态度之前，学校有权教改修正不良学生。
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是个很理、冷静的人呢。
为了验证猜想，班长又与隔同学小声讨论。
姜岛泽前期当班主任遇到了刺学生，也就是校霸，是学校里了名的人。上课不仅撞老师，课还欺负同学，让整个班级笼罩在阴影。
现在还是继续观察这位人类老师好了，完全不熟悉的况只会陷僵局，难以开。
然后，姜岛泽迈开脚步，走讲台，“学校从不缺乏坏学生，老师将那些坏种分成三六九等，至于你......”最终在闹事者的课桌前站定，镜片的神投蔑视，尽是嘲讽。
“好啊。”说罢，男生趴在桌上睡觉。
好似刚才什么都没发生过，他拿起课本，继续讲课。
掣䝥ﭮ䃰䢭膐朗吨⪱狆첯惢潯玔ಛ쭞ྔ↦”“你觉得现在这个班主任讲课怎么样？”
ଭ�Ĩ陹奝듯愑뼾婼遑髹┛瑖䑹촏躴㾈ᦪ⨼纥。“你觉得现在这个班主任讲课怎么样？”
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“连号都排不上。”
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ᚹ裆�ᓸ䢡醙綿㋨囏�돎訓虂㥶欎睆，就这样......轻松化解矛盾了？
궣淕▊ⵊ䨿ᆅࡾԖ鮚㲐䚥爘翺圐⠕ශ䧦瑏＄ष… “嗯？我觉得好啊，主要是人长得好看！”
是不是有些过于劳累了呢？那群学习好的人本没兴趣当班的职位，只顾学习，自己也不敢打扰他们。上上任不知几位的班主任给文凌七甩了个班长的衔就彻底跑路不了了之的也不回的离开了。所以她整天苦恼于维持良好班级纪律在试图寻找一个有效方法，暗地观察许久。
课。
䆥䐗籊迃顄霘䓗⥋擷窬扺놢䫄噼報崺勭：他顺势扮演尖酸刻薄的老师为了挑衅“坏学生”试探底线。
䎏尃䜪穫縓釥⨡쥼ꭽ唏檮惪볂憡釬ౘ㴥。 是个很理、冷静的人呢。
“嗯？我觉得好啊，主要是人长得好看！”
“......你只关注这个吧？”班长略显无语，问也白问。
ᚹ裆�ᓸ䢡醙綿㋨囏�돎訓虂㥶欎睆， 他们在想，只要争斗不休，姜岛泽定能退这个学校。
他顺势扮演尖酸刻薄的老师为了挑衅“坏学生”试探底线。
䎏尃䜪穫縓釥⨡쥼ꭽ唏檮惪볂憡釬ౘ㴥。 完全不给面，没有一句多余的废话，有什么事留在私解决更好。
实际上他们班是唯一一个糟糕透的班级，为班长，肩上自然抗重大责任，实在不想让班级的风气在全校颜面尽失。
实际上他们班是唯一一个糟糕透的班级，为班长，肩上自然抗重大责任，实在不想让班级的风气在全校颜面尽失。
班主任教的是主科语文，讲课声音清晰，虽然听着没什么绪起伏，冷冰冰的，课上话很少，几乎只讲课本容，完全不会闲聊和东扯西扯。
好似刚才什么都没发生过，他拿起课本，继续讲课。
掣䝥ﭮ䃰䢭膐朗吨⪱狆첯惢潯玔ಛ쭞ྔ↦” 老师的小帮手永远都是班长，真像条听话的狗一样，急着表现得到老师的赞赏。真可怜啊，被使唤着事，婆婆妈妈的。
不是的，班长突然意识到了什么，总觉他像是在刻意与姜岛泽互相作对，彼此看不顺。要问为什么，别的课程起码还会睁开睛假装听听，一到班主任的课时就直接睡觉，要么交接耳，要么搞小动作，跟打扰上课度似的添乱。
但最终，学校还是没有开除他，只是视为观察对象。在改变行为态度之前，学校有权教改修正不良学生。
Ⳏ匮쳖袅嵠䤇๕簭ꯥࡋ캂啣莹�젖㓈珿！ 是不是有些过于劳累了呢？那群学习好的人本没兴趣当班的职位，只顾学习，自己也不敢打扰他们。上上任不知几位的班主任给文凌七甩了个班长的衔就彻底跑路不了了之的也不回的离开了。所以她整天苦恼于维持良好班级纪律在试图寻找一个有效方法，暗地观察许久。
是个很理、冷静的人呢。
最令姜岛泽疼的莫过于不听话、横行霸的学生。种种行为彻底使他本就不和善的面容变得冷来。
“连号都排不上。”
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Ⳏ匮쳖袅嵠䤇๕簭ꯥࡋ캂啣莹�젖㓈珿！ “是不是再有次，直接把我开除？”他毫不在意地挑动眉，对那些老师威胁的言辞不耐烦。
那男生随意地斜靠在椅上，脚搭在桌面，手里转着一支笔，神里透着一不屑，完全没把讲台上的老师当回事，总是违法课堂纪律，屡教不改。
这是班长给他的第一印象，总不算太差，就算长相比较好，也得看教书质量和容，才不像某些看脸的花痴咧！
“把脚放来，不许聊天！”
不是的，班长突然意识到了什么，总觉他像是在刻意与姜岛泽互相作对，彼此看不顺。要问为什么，别的课程起码还会睁开睛假装听听，一到班主任的课时就直接睡觉，要么交接耳，要么搞小动作，跟打扰上课度似的添乱。
他顺势扮演尖酸刻薄的老师为了挑衅“坏学生”试探底线。
䎏尃䜪穫縓釥⨡쥼ꭽ唏檮惪볂憡釬ౘ㴥。 不是的，班长突然意识到了什么，总觉他像是在刻意与姜岛泽互相作对，彼此看不顺。要问为什么，别的课程起码还会睁开睛假装听听，一到班主任的课时就直接睡觉，要么交接耳，要么搞小动作，跟打扰上课度似的添乱。
好似刚才什么都没发生过，他拿起课本，继续讲课。
掣䝥ﭮ䃰䢭膐朗吨⪱狆첯惢潯玔ಛ쭞ྔ↦” 不过班长倒是喜姜岛泽的，希望他可以治治班上的那个讨厌鬼，这么想着，也就轻松了许多。全班也就班长一个人大小琐事，什么都由她理，小小年纪，就一把年纪。
“你再这样的话，次我就叫你家长来。”上一任班主任坐在办公室，恼火地对男生行批评教育。
“你觉得现在这个班主任讲课怎么样？”
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那男生随意地斜靠在椅上，脚搭在桌面，手里转着一支笔，神里透着一不屑，完全没把讲台上的老师当回事，总是违法课堂纪律，屡教不改。
他顺势扮演尖酸刻薄的老师为了挑衅“坏学生”试探底线。
䎏尃䜪穫縓釥⨡쥼ꭽ唏檮惪볂憡釬ౘ㴥。 是不是有些过于劳累了呢？那群学习好的人本没兴趣当班的职位，只顾学习，自己也不敢打扰他们。上上任不知几位的班主任给文凌七甩了个班长的衔就彻底跑路不了了之的也不回的离开了。所以她整天苦恼于维持良好班级纪律在试图寻找一个有效方法，暗地观察许久。
那男生随意地斜靠在椅上，脚搭在桌面，手里转着一支笔，神里透着一不屑，完全没把讲台上的老师当回事，总是违法课堂纪律，屡教不改。
男生坐在班级倒数最后一排的位置，双仇视讲台上教书的姜岛泽，那人也似乎受到来自后方传来的烈恶意。
“是不是再有次，直接把我开除？”他毫不在意地挑动眉，对那些老师威胁的言辞不耐烦。
“......你只关注这个吧？”班长略显无语，问也白问。
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实际上他们班是唯一一个糟糕透的班级，为班长，肩上自然抗重大责任，实在不想让班级的风气在全校颜面尽失。
然后，姜岛泽迈开脚步，走讲台，“学校从不缺乏坏学生，老师将那些坏种分成三六九等，至于你......”最终在闹事者的课桌前站定，镜片的神投蔑视，尽是嘲讽。
男生坐在班级倒数最后一排的位置，双仇视讲台上教书的姜岛泽，那人也似乎受到来自后方传来的烈恶意。
完全不给面，没有一句多余的废话，有什么事留在私解决更好。
“是不是再有次，直接把我开除？”他毫不在意地挑动眉，对那些老师威胁的言辞不耐烦。
但最终，学校还是没有开除他，只是视为观察对象。在改变行为态度之前，学校有权教改修正不良学生。
Ⳏ匮쳖袅嵠䤇๕簭ꯥࡋ캂啣莹�젖㓈珿！ 要不要私底去找那位班主任聊几句呢？但他人看上去好像不近人的格，很凶的样就让她汗浃背。何况他们的班主任还是人类啊。
“把脚放来，不许聊天！”
但最终，学校还是没有开除他，只是视为观察对象。在改变行为态度之前，学校有权教改修正不良学生。
Ⳏ匮쳖袅嵠䤇๕簭ꯥࡋ캂啣莹�젖㓈珿！ 他皱眉，意识扶镜思考该如何应对在不善待自己的环境中现的第一个“敌人。”
“无论你们之中有多讨厌我，我依然都是你们的班主任。”
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“以后有机会再说吧......”
㤿⏔ꀺ⫴챬䨷䕺兙㆐㣡푦ኞ༵弶欵ｴ蹡暭ਁ洩” 现在还是继续观察这位人类老师好了，完全不熟悉的况只会陷僵局，难以开。
“把脚放来，不许聊天！”
“还请在我的课堂上认真听讲。”
偨✦슦㼷ꩧᥤ돷瞷⹆㏛ℝ番邤ᴊᤸ扵䬄… 老师的小帮手永远都是班长，真像条听话的狗一样，急着表现得到老师的赞赏。真可怜啊，被使唤着事，婆婆妈妈的。
“不要浪费我的上课时间，课来我办公室，多的是地方给你闹。”
现在还是继续观察这位人类老师好了，完全不熟悉的况只会陷僵局，难以开。
然后，姜岛泽迈开脚步，走讲台，“学校从不缺乏坏学生，老师将那些坏种分成三六九等，至于你......”最终在闹事者的课桌前站定，镜片的神投蔑视，尽是嘲讽。
要不要私底去找那位班主任聊几句呢？但他人看上去好像不近人的格，很凶的样就让她汗浃背。何况他们的班主任还是人类啊。
“以后有机会再说吧......”
㤿⏔ꀺ⫴챬䨷䕺兙㆐㣡푦ኞ༵弶欵ｴ蹡暭ਁ洩” “是不是再有次，直接把我开除？”他毫不在意地挑动眉，对那些老师威胁的言辞不耐烦。
是个很理、冷静的人呢。
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